【视频合集】广东广雅中学：唱出“和谐”的声音，培养出“德”“才”和谐的博雅人才

在广州市教育局持续推动学校美育品牌建设的背景下，一系列如“羊城学校美育节”的精彩活动应运而生，它们不仅激发了师生对美育实践的浓厚兴趣，还深刻体现了学校美育在培养学生审美与人文素养方面的重要作用。其中，合唱作为一种充满魅力的集体艺术形式，不仅为校园文化生活增添了无限色彩，更在无形中承载了德育教育的重任，成为塑造学生道德品质与社会责任感的桥梁。

1978年，广州市首创学校合唱教育模式，在中小学广泛开展“班班有歌声”歌咏活动。1983年，基于全市广泛开展班级合唱的学情，创办了全国最早的学校合唱节，开创了全国中小学建立合唱团和组织学校合唱比赛专项活动的先河，独有的少年宫合唱现象更发挥了引领作用。2013年，广州被世界合唱协会授予第一个“世界合唱之都”，全市3000支合唱团中，童声合唱占据半壁江山。

学校合唱节坚持普及性、公平性与群体性，依据学段音色、合唱项目、学校类型等设计组别，以校际合唱（70人内）、小组唱和表演唱（15人内）、班级合唱（55人内）三种类型三年一循环进行展演，满足各类学生的艺术表现需求。2020年统筹市区校三级合唱布局，各学段认定高水平合唱团队学校30所，设立高水平合唱团队展演组别。

广东广雅中学混声合唱团成立于 2003年，以声部完整、声音层次鲜明为特色。队员们来自各年级普通学生，他们热爱音乐，享受合唱，团结互助，曾在国内外高规格合唱比赛中获得优异成绩，享有赞誉。“和谐”是广雅中学的办学理念和传统，学校希望通过合唱的训练，让同学们感受和谐、理解和谐，并以合作的精神，唱出“和谐”的声音，培养出“德”“才”和谐的博雅人才。