日前，广东医科大学首届大学生社会实践年会在湛江、东莞两校区同步举行。广东医科大学以“新时代大学生社会实践高质量发展与转型升级”为主题，首次启动社会实践宣讲团组建、社会实践导师库入库工作，110名师生、医护加入实践行列，通过宣传动员、实地指导、调研设计，为全校近3万名师生搭建联系地方、服务发展的桥梁，让同学们走出校园，走进基层，在基层实践的大舞台上学本领、作贡献、长才干。
南路革命文化运用场景化叙事创新路径研究、新医科背景下AI赋能医学人文教育模式创新变革的现状调研、家乡地表水水质调查研究、农村老年人数字健康服务可及性调查……学校发布三大类15项实践调研选题指南，其中多个选题直接对接“百千万工程”需求清单，实现校地需求精准匹配，从将知识带去当地到把成果留在当地。
“一次实践活动，不仅让在广东城市的我们与甘孜高原的藏族朋友们得以产生连接，更是祖国东西部民族地区认同感、民族凝聚力的缩影，是在民族交融中触摸到家国情怀的脉搏跳动。”人文与管理学院的董忆欣向与会者讲述着他们在四川省甘孜藏族自治州甘孜县夺多乡发生的实践故事，她参与的“暖风中国”志愿服务队《川西少数民族地区农村居民医疗保险参保情况调查分析》也为当地医疗保险参保现状进行了一次全面的摸底，为医疗保险政策普及开辟了新的渠道，收获当地群众的好评。
社会实践专家导师王双苗教授从当下技术热点出发，分享了对健康中国与全民AI背景下医学生健康服务创新及实践育人的思考。王双苗团队已带领学生完成并发布全国首份《居民医学素养调查报告》，在全国医疗卫生系统分享交流。
“我们要把社会实践变成行走的思政课。”广东医科大学党委副书记黄达海用六个“突出”解读改革蓝图，打造广东医科大学新时代社会实践育人新范式，突出育人目标引领、突出课内外一体设计、突出定向结对互动、突出专业特色服务、突出成果管理转化、突出典型宣传推广，“夯实课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的育人基础。紧密结合自身学科专业找准‘小切口’、展开‘大纵深’，强化特色性的社会实践服务。”
据悉，2024年该校共组建230支“百千万工程”突击队，建设24个“百千万工程”突击队工作站，累计服务时长超过11万小时，服务群众超过14万人次，为服务乡村发展筹集资金67万余元，19个团队、项目获评全省、全国先进典型。
文|记者 孙唯 通讯员 周圆 徐畅
图|刘望龙 马梓欣 李伟鸿
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