进入3月，广州迎来雨季，连续数日飘起绵绵细雨。广州中小学如何保证课间15分钟不因天气“缩水”，让学生在阴雨天也能享受课间乐趣？
在广州市培英中学，15分钟课间活动不仅没有因天气“打折”，反而更加趣味十足——在寻常走道连廊，培英学子用脚猜拳“出招”，废纸揉成团就成了师生游戏“接力棒”，更有学生边耍游戏边背口诀，“玩”出新高度……
脚上猜拳，嘴上背书！培英中学课间玩出新花样
据介绍，为了应对多变的天气，培英中学为学生准备了两套课间活动方案：晴天鼓励学生积极步出课室、走进活动场，参与到掷沙包、单脚斗鸡、三人篮球赛等活动；而遇上阴天，培英中学则利用班级走道、一楼连廊等避雨场所，为学生打造趣味课间。
15分钟的课间当中，学生们除了能参与到跳大绳、踢毽子这类传统游戏，还解锁了多类创新玩法——“双脚猜拳”，学生们可自由组队围圈，搭肩起跳，落地时双脚并拢为“石头”，前后分开为“剪刀”，左右分开为“布”；“抓纸团”则是教学组通过自制道具打造的游戏，学生两两组队，一人抛掷由废纸揉成的纸团，另一人需在纸团落地前用双手接住……这些花式游戏规则虽简单，但玩起来却格外有趣味。
值得一提的是，培英课间游戏“拼”的不仅仅是体力功夫，不少学生自发“加码”，“赛”上了智力——在“双脚猜拳”的游戏中，学生们一边脚上“出招”，嘴上还一边背诵化合价口诀、文言文段落，将学习与游戏巧妙结合。“又能玩耍又能学习，课间时间长了，也更充实了。”培英中学丕社8班的学生陈鹏润说。
“活力课间”成师生“情感加油站”
培英中学丕社级长钟小艺介绍，为推动课间15分钟活动的有序进行，学校教学科组与班主任进行了积极谋划，科学设计活动内容、规划活动场地，力求在为学生打造有趣、益智且能放松身心的课间之余，也充分保障学生的课间安全与身心健康。
“不管是晴天还是雨天，培英中学的师生心中都有一片艳阳天。”培英中学的花式课间不仅深受学生的喜爱，也成为了多位班主任和学生之间增强师生互动和情谊的“情感加油站”——在15分钟的课间活动中，班主任们不再是讲台上的“严肃面孔”，而是化身为学生的“队友”，一起参与游戏、分享快乐。此外，老师们还通过拍照、录视频等方式记录学生的快乐瞬间，与家长分享，促进家校共育。
该校体育科科组长何德家告诉记者，体育科组教师十分鼓励学生在课间积极来到室外，走走跳跳、放松身心，也预防近视。“体育教师们也会一直陪伴学生的课间，引导学生合理安排这十五分钟，保证学生以最佳状态回到课堂。”
在晴天，培英中学丕社7班的学生何汀语常常参与到课间的三人篮球赛当中。这位篮球“小女将”告诉记者，新学期课间延长至十五分钟，给足了同学们放松的时间。“同学们虽然大汗淋漓，但回到课堂时精神状态都很好，上课也更加专注和投入。”
文、图、视频|记者 郭子扬
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