二十载新华逐梦，大湾区产教领航！广州新华学院书写办学新篇-喜好网-记录每日喜好的科技时尚娱乐生活

在粤港澳大湾区蓬勃发展的浪潮中，教育与产业的深度融合成为推动区域经济社会进步的关键力量。今年迎来办学20周年的广州新华学院，作为扎根大湾区的民办应用型本科高校，正以实际行动书写着教育创新发展的新篇章。秉持“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”的办学理念，该校在人才培养、产教融合、社会服务等多方面成绩斐然，积极响应广东全省教育大会精神，不断深化产教融合，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效连接，为区域经济社会发展注入源源不断的“新华力量”。

紧扣现代产业脉搏，构建特色专业体系

建设现代化产业体系是建设现代化强国的重要基石，人才是建设现代化产业体系的关键因素。广州新华学院由中山大学“脱胎而来”，依托中大的优质教育资源，开设了经济学、法学、医学等9个学科门类的60余个专业。近年来，学校瞄准湾区发展需求，不断优化学科体系建设，为推进高素质应用型人才培养按下“加速键”。

学校敏锐捕捉产业发展趋势，大力发展与人工智能产业紧密相关的专业，如互联网金融、智能制造工程、数据科学与大数据技术等。在医学领域，更是独树一帜，成为广东省内同类院校中唯一开设生物医学工程、听力与言语康复学、医学影像技术、眼视光学等专业的学校。其中，听力与言语康复学、电子信息科学与技术、药学入选省级特色专业；护理学、行政管理等入选省级重点专业；公共管理学科入选广东省特色重点学科；医学技术学科入选广东省重点培育学科……

值得一提的是，学校与中山大学中山眼科中心合作办学共建眼视光学专业，以国际一流的专业实验室以及雄厚的师资团队培养“健康湾区”发展紧缺的高端眼视光师；康复治疗学专业下设言语语言病理学、呼吸治疗学和高压氧治疗学三个特色康复治疗亚专业，培养紧缺的康复治疗专业人才。

以护理学专业为例，该专业紧密围绕社会及临床岗位需求，创新探索“准专科护士”培养模式。这一模式成效显著，96%以上毕业生就职于省内三甲医院，还未毕业便被各单位“预定”。护理学专业成为该校招生、就业最热门的专业之一，在艾瑞深校友会中国独立学院排行榜中，连续五年作为顶尖专业在广东排名第一。不仅如此，专业发展成果丰硕，先后获评广东省重点专业、一流本科专业建设点等，还入选学校重点培育学科、硕士学位建设点，为粤港澳大湾区护理行业输送了大量新型优秀人才。

学校董事长刘荣海介绍，办学二十载，广州新华学院已向社会输送了近6万名毕业生，超过80%的毕业生在广东省就业，近三年毕业生就业率超过95%，专业对口率达94.89%，用人单位对毕业生满意度超过96.5%。“广州新华学院立足粤港澳大湾区，服务广东，积极响应区域经济和社会发展需求，全力打造应用型高端人才基地，为广东高质量发展贡献‘新华力量’。”

搭建产教融合平台，促进科技成果转化

在构建特色专业体系的基础上，广州新华学院积极探索产教融合新模式，搭建起促进教育与产业深度对接的平台。2月27日，“广州新华-科大讯飞机器人与AI产业学院”作为学校第8所产业学院落成。这是广州新华学院与粤港澳大湾区内的企业、高校开展深度合作，共建协同创新平台的最新“力作”。刘荣海介绍道：“学校与企业联合开发课程、共建实训基地、开展项目化教学和‘订单式’培养，教学与行业需求无缝对接，推动实现学校与产业、企业之间的信息、人才、技术等资源共享。”

据悉，产业学院将实施校企导师联合授课、联合指导实践的人才培养模式，双方还将共同开展科学研究，推动人工智能技术的研发与应用，为区域经济社会的发展提供有力的人才支撑和智力保障。截至目前，已建成汉朝中药科技创新、信盈达自动化与机器人、口腔健康护理、科大讯飞等8所产业学院。

校长王庭槐介绍，学校创新“三融、三化、五结合”产业学院建设模式，即融入产业、行业、企业，实践平台化、课程模块化、评价多元化，产业与教育、教学与生产、能力培养与岗位标准、高校师资与企业师资、理论与实践相结合。

“随着大模型技术成熟度的快速提升，进一步深化‘人工智能+教育’的探索和实践成为了时代命题。广州新华学院紧跟时代步伐，积极响应教育强国建设号召，在人工智能与教育融合方面积极开展探索与实践。”王庭槐表示，学校将以智能化教学改革为抓手，通过增设AI课程、推动AI与其他学科交叉等优化课程体系与教学模式；加强智慧教育平台建设，总结“逸仙新华班”十余年个性化培养的经验，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学，全面推进教育数字化转型，着力培养适应人工智能时代的高素质应用型人才。

“在信息技术迅猛发展的背景下，教育领域正经历深刻变革。”常务副校长肖化表示，学校始终将教学改革和课程建设作为培养创新应用型人才的重要途径，积极推进一流课程建设，构建优质线上课程资源，鼓励教师通过数字化学习平台进行混合式教学，携手开创粤港澳大湾区教育发展的新局面。

此外，学校还牵头成立粤港澳数智中低空经济产教融合发展联盟。副校长姚正安指出，联盟旨在搭建产教融合的桥梁，促进技术创新、产业升级和人才培养的深度融合，共同推动数智中低空经济的高质量发展。

教育资源优化分布，五育并举推动创新

广州新华学院设有广州校区和东莞校区，在促进教育资源分布优化的同时，每年9000余人的本科招生规模，为更多学生提供了接受高等教育的机会，助力广东高等教育普及化。

“在人才培养中，学校以‘立德树人，服务社会’为导向，着力培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的‘德才兼备，知行合一’的高素质应用型人才。”刘荣海认为，学校在传授知识的同时要注重对学生综合素质的培养，他将校园内60余棵嘉宝果树挂牌分配给各院系的学生，让学生通过果树栽种、照料、采摘感受劳动的艰辛与喜悦。

“霖霖书院”是学校美育基地，自成立起就举办各类展览、演出、互动和美育知识普及类活动，让学生在校园内感受美、理解美、传播美，在美育氛围中成长。

广州新华学院非常注重培养学生的时代使命感和社会责任感，鼓励学生积极走向社会、服务社会，每学期设置“实践周”，让学生通过调研了解国情社情，解决实际问题，服务地方治理。近年来，学校积极响应国家乡村振兴战略和广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，连续两年组织150余支队伍深入粤东西北地区开展技术帮扶和产业调研，帮助多个乡村实现了产业升级和经济效益提升，建立了品牌活动“杏坛笃行”沙龙，帮扶汕头市南澳县基础教育建设，与英德市九龙镇合作成立了“百千万工程”突击队工作站，充分利用学科优势多视角、多维度聚焦地区优势项目，推动产业高质量发展。