2月17日，开学后第一个周一，徐剑军先去教室打扫了卫生，将桌椅板凳摆放整齐，一切收拾好后，他期待着明天去机场，接回来上课的娃娃们。
徐剑军是宁波市职教中心学校2023级新能源汽修班的班主任，他期待的这群娃，是他的学生。2月18日，他们将从四川凉山州越西县出发，乘坐电动车、汽车，转乘飞机，回到宁波市职教中心，开启新的学期。
这样的线路，10多天前，徐剑军也走过一次。1月30日，大年初二凌晨4点，徐剑军从家里出发，赶到宁波市栎社国际机场，登上前往四川成都的飞机，他要去2000多公里外的越西县家访。
为了在有限的时间内尽可能去到更多学生家中，徐剑军“极限操作”，在48小时内，一路辗转，去了12户学生家里，只为和家长面对面聊聊孩子们的动态，向家长说上一句“孩子在学校一切都好”。
除了新春家访见闻，徐剑军还将自己和凉山娃们的故事，写成了12万字的文字，发到网上。很多网友们称这是“用最笨的脚步丈量教育的温度”。2月17日，记者对话徐剑军，听他讲述了跨越千里家访背后的故事。
48小时完成12户家访
计划3年走完29名学生的家
徐剑军执教的宁波市职教中心学校2023级新能源汽修班，班上29名学生，都是从大凉山越西县前来求学的彝族孩子，平均年龄15至19岁。2023年9月，在国家东西部协作的政策支持下，他们背上行囊，来到宁波，走进徐剑军的班级。
“之前也有凉山的学生来学校上学，但是都是插班生，像这样成建制的一整个班都是凉山孩子，这在学校也是第一次。”徐剑军主动报名要当这个班的班主任，虽然当时，不少老师并不看好这个决定。为了鼓励孩子们，徐剑军还给这个班起了个名——“彝彩班”，寓意“彝”同出彩。
家访的计划，也是从这个时候开始的。2023年8月，为了熟悉这群远道而来的学生，徐剑军就曾到凉山走访了4户人家。对长期生活在沿海城市的徐剑军来说，大凉山的生活，是他未曾料想过的，“无论是孩子们的家庭情况、经济状况，还是受教育程度，都给了我很大的冲击和触动。”望着绵延的大山，徐剑军在心里暗暗有了计划，“3年时间，我一定要走完所有学生的家。”
这一学期的家访，定在寒假。早在2024年11月，徐剑军便为这次家访做着准备。摆开一张越西县地图，徐剑军让班上同学们标注下家里的住址，沿着顺路的方向，东南西北画上几个圈，便是目的地。
春节前，徐剑军算了算假期，最终，他只有大年初二到初五四天时间去家访。为了在有限的时间里尽可能去到更多孩子家里，徐剑军买了最早的一班飞机票，落地后改签最近时间的动车票，一路“站”到越西，再包上一辆出租车，赶到学生家。
1月30日下午，到越西还没来得及休息，徐剑军便匆匆赶赴家访的第一站，位于新民镇大寨村的学生蒋磊家。出租车开到新民车站，蒋磊骑着“小电驴”早已等候徐剑军多时。
“看到徐老师的那刻，我觉得兴奋、激动，又有点紧张。”蒋磊回忆，当时，顶着寒风，他和老师坐着电动车一路向家驶去，“到家后，徐老师给我的父母讲了我平时在学校的表现，爸妈一开始也很惊讶，为什么老师那么远还来家访，后来还提出要杀鸡款待徐老师。”
从蒋磊家出来，徐剑军又辗转到另一名学生尔足健康家。翻过村里1组的山、越过2组的河，再翻上一座山，徐剑军和尔足健康的家长们说着孩子在学校是如何品学兼优。
就这样，出租车、电瓶车交替上阵，1月31日，徐剑军去到了8个孩子家里，途中还偶遇了一个正在前去送亲的学生。
2月1日下午，徐剑军绕了5公里的山路，去到了最后一户学生阿勒（化名）家。之前，阿勒因为学习差距大、家庭压力大，一度退学到广东打工，后来在徐剑军的劝说下，他重新回到学校，继续学习。
他们都是“我的娃”
双向奔赴下感知孩子们的变化
在徐剑军的语言习惯里，他喜欢用“我的娃”来代指这群凉山来的孩子们。“宁波和凉山相隔上千里，在这里，他们就是我的孩子。”
徐剑军还记得第一次见到这群学生时的样子：黝黑的皮肤、清澈的眼睛、不敢太大声说话，普通话也不是很流利。怎样拉近和孩子们的距离，让他们自信起来，尽快适应这里的新生活？成为开学第一学期里徐剑军想得最多的问题。
“让他们做自己擅长的事，从优势中找到自信。”徐剑军发现，这群孩子能歌善舞，他便组织了许多课外活动。有名学生爱唱歌，每天中午12点半到12点50分，徐剑军就把音响交给他，让他尽情地唱。后来，越来越多同学也拿起了麦克风，一到中午，便在教室里开启了“彝彩演唱会”。
“他们不仅在班上唱，还被其他班、其他学校邀请去表演。去年彝族文化展示活动上，娃们还去和其他来自凉山的孩子们一起演出。”徐剑军说。
到了双休日，徐剑军时常让学生们穿着彝族传统服饰，走到宁波的闹市区里，向市民展示自己本民族的风采。
徐剑军还鼓励学生们和老家的同学、老师们写信，做笔友，“我希望他们能够告诉老家的朋友外面的世界是怎样的，也能时刻提醒他们，不要忘记家乡。”
在学生康凯眼里，徐剑军常常扮演着父亲的角色，“关心着我们的学习、生活，也时常和我们谈心。”去年国庆，徐剑军自费让康凯的奶奶和哥哥坐飞机到宁波，和班上的同学们一起参加国庆升旗仪式，缓解了康凯的思乡之情，“看到家人的那一刻，我很激动，也很感谢徐老师，来上学的这一年多，我们的感情早已超越了师生。”
一场场活动后，孩子们变得更外向、更洋气，也逐渐开始对生活有了自己的思考和见解。
奔赴，从来不是单向。
去年父亲节，孩子们悄悄将徐剑军平日里用来记录学生生活的视频重新剪辑，制作成一条新的视频送给他，祝他父亲节快乐。
10月，遇上徐剑军生日，孩子们布置好教室，做了大红背景的PPT，摆好生日蛋糕，为徐剑军戴上“生日皇冠”。在生日歌中，徐剑军对着蜡烛许下了生日愿望：希望他所有的“儿子女儿”们平安顺利。
写下12万字“我的凉山日志”
“德育路上背包客”将盲盒开成“糖盒”
2月2日，完成12户学生家访工作后，徐剑军回到了宁波。他将家访过程写成日志，发表在自己的微信公众号上。
徐剑军的微信公众号，名叫“德育路上背包客”。他说，背包是探索精神的物化，时刻提醒自己要在德育路上一心一意去探索。 222篇日志里，徐剑军写下了自己和学生之间的故事，以及自己对教学的认知、心得体会。
2023年8月15日，这个账号里，开始出现了新的人物和故事。 那天，他第一次拿到了从凉山来的29名学生的详细名单。看着一个个彝族名字，他觉得，手上这个“凉山盲盒”，不仅要开，还要开成“糖盒”。
自从接了这个班，一年半的时间里，徐剑军的“凉山日志”已经记录了有12万字。他的账号几乎每月保持更新，多的时候，一个月能达到月更17篇。徐剑军打趣说，这是他的流水账日志。但在这90余篇关于凉山孩子们的日志里，一个个小故事清楚地记下了他们的蜕变，这群孩子肯吃苦、朴实、动手能力强的众多闪光点也被记录。
寝室内务从开始的一片狼藉到逐渐井然有序；学生们穿着彝族服装踏出到闹市区的第一步；花了两节早自习给初中老师寄出的第一封信；大家一起品尝来自家乡的腊肉和香肠；15分钟清洗出可以反光的教室地板；第一次值周全班获得了68张表扬单……
自豪、感动、心酸、烦恼，不同故事背后都有不一样的主题，徐剑军也会在故事的结尾写上自己在教育上的心得体会，时刻总结，让自己能够有所反思。
在徐剑军的最新一篇日志里，最后一段话记录了他对这次新春家访的感悟：“新春家访这件事随着最后一个句号的敲落而翻页。今后，一定还会有更精彩的故事。班名既然叫彝彩，我们就必定会不断出彩”。
对下一次家访，徐剑军也有了计划，“彝族火把节去，娃们说火把节是他们最盛大的节日之一，到时候我也能和他们一起过个火把节。”
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