4月18日，中山大学旅游管理硕士（MTA）乡村振兴班在巴中文旅新区实践教学基地开课。本次实践课堂为期五天，旨在解析巴中文旅融合及景区创新发展的理论与实践，探讨产教融合与文旅康养高质量发展赋能乡村振兴全过程。
开班仪式上，文旅示范区党工委副书记、管委会副主任赵静表示，希望通过实践教学活动的开展加强深化校地合作，持续推动教学成果的在地转化，助力光雾山打造有竞争力的产品，为文旅康养与乡村振兴的深度融合贡献力量。
中大经管学部主任李善民对学生提出要求：要以学促研，加快调研成果向乡村振兴理论的转化，将论文写在祖国大地上；要以研赋能，结合理论知识与实践经验，为光雾山的发展建言献策；要以责立身，贯彻落实中大“博学审问慎思笃行”的精神，用行动落实青年学生的责任担当。
开班仪式由中大旅游学院副院长何莽主持，他表示，实践课堂是中大与文旅示范区双向奔赴的结果，希望学生可以将理论与实践相联系，认真完成实践课程的宣传作业，真正解决当地发展关注的实际问题，共同推动文旅示范区的长远发展。
开班仪式后，文旅示范区与实践课堂师生开展文旅康养产业发展座谈会。其中，中大旅游学院副教授余晓娟提议进一步加强校地合作，邀请文旅示范区各部门深度融入实践课堂的教学环节中。何莽就进一步推动产学研深度融合提出三大路径：开展案例汇编，系统梳理文旅示范区的各类创新实践，并凝练首批创新实践成果向国际推广；研究示范区体制机制效能提升路径，重点破解文旅产业要素配置、政策协同、管理效能等关键问题；全面启动《文旅康养产业融合发展规划》编制工作，锚定区域首位产业发展目标，整合示范区资源禀赋，为产业赋能提供系统解决方案。
中大旅游学院党委书记黄山作总结发言时表示，要依托教学实践与实训基地建设，加强文旅示范区与学校的沟通协作，帮助文旅示范区用好政策资源工具包，共同为巴中的高质量发展做好推动工作。
据悉，中大与巴中在十几年前就已“结缘”。早在2016年，中大旅游学院保继刚教授团队就参与了光雾山5A级景区的创建规划，之后一直关注并见证了光雾山景区的持续发展。2023年12月，中大与巴中市文旅新区签订《中大－巴中市光雾山诺水河文旅融合发展示范区合作建设专业学位研究生实践基地协议书》。双方围绕培养文旅康养产业人才展开深度合作，共同探索培养产业人才新模式，致力于推动文旅康养首位产业高质量发展。
中大MTA乡村振兴班全名为“以文旅康养促进乡村振兴集中授课班”，是中大旅游学院依托旅游休闲学科的科研与教学实力，结合MTA专业学位产教融合的发展方向，持续提升培养质量、不断改革创新所取得的重要成果。
文丨记者 陈亮
图丨活动方提供
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